Внеклассное мероприятие «День воинской славы» А.В. Суворов
Внеклассное мероприятие «День воинской славы» в форме познавательно – интеллектуальной игры «Турнир знатоков истории», посвящённой 285-летию со дня рождения А.В. Суворова
Цели:
- Расширить представления обучающихся о судьбе и личности А.В. Суворова, побуждать их к изучению военной истории России.
- Коррекция аналитико-синтетической деятельности на основе различных заданий и работы с материалом из художественной литературы.
- Воспитывать патриотизм, формировать положительную нравственную оценку таких человеческих качеств, как целеустремлённость, воля к победе, самоотверженность.
Наглядные пособия и оборудование:
мультимедийный проектор;
презентация 1 «Великий сын великого народа»; Песня о А.В. Суворове
презентация 2 «Турнир знатоков истории».
фильмы:
- «Аты-баты». Полководец Александр Суворов,
- «Военная тайна» «Суворов А.В. 93 сражения и ни 1-го поражения»
- «Суворов Александр - Календарь важных дат».
Ход внеклассного мероприятия
Звучит песня про Суворова, поэт: Клюшников И. П., исполняет: хор Валаамского монастыря.
I. Вступительное слово «Дни воинской славы».
Учитель. Сегодняшний классный час посвящен Дню воинской славы России. Таких дней в современном календаре всего 15. Пятнадцать славных дат, отмеченных кровью и ратным трудом наших предков. Каждый гражданин России должен знать об этих священных для нашего народа датах. Ледовое побоище, Куликовская битва, Полтавская битва, Бородинское сражение - это битвы, в которых решалась судьба нашего народа, судьба Русского государства. И это самые славные наши победы. И в одном ряду с ними историки поставили еще одну победу: 24 декабря - День взятия крепости Измаил под командованием А.В. Суворова (1790 г.). И эта победа, и жизнь самого Суворова - удивительные явления русского духа. Что в них удивительного? Об этом мы и узнаем.
II. Информационный блок:
«Великий сын великого народа» (презентация 1).
III. Игровой блок. Интеллектуальная игра «Турнир знатоков истории» (презентация 2).
1. Разминка «Продолжи афоризм».
- Сам погибай —… (товарища выручай).
- Ученье — свет, а неученье — …(тьма).
- Дисциплина — мать… (победы).
- Мне солдат дороже…(себя).
- Надо бить уменьем, а не…(числом).
- Пуля – дура, штык –…(молодец).
2. Первый тур «Знаете ли вы, что…».
- Какое правило здорового образа жизни с детства выполнял А. Суворов? (закаливание).
- Кто из русских императриц пожаловала юному караульному А. Суворову рубль? (императрица Елизавета Петровна).
- При каком императоре начал военную службу отец А. Суворова Василий Иванович Суворов? (При Петре I).
- Какое ласковое прозвище было у любимой дочери А.В. Суворова, Натальи? (Суворочка).
- В честь этого выдающегося воина Суворов назван Александром (Невский).
3. Второй тур «Немного математики».
- Сколько лет было Суворову, когда он поступил на военную службу? (16).
- Сколько лет прожил Суворов? (70).
- Сколько сражений выиграл Суворов? (93).
- Сколько иностранных языков знал Суворов? (9).
- В 1774 году Суворов и возглавил отряд для конвоирования предводителя крестьянского восстания по указу Екатерины II. Для перевозки была изготовлена специальная клетка. Суворов отвёз пленного на казнь в Симбирск. Кто это? (Пугачев).
4. Третий тур «Картины посвященные жизни А.В. Суворова».
- На картине А. Коцебу изображен бой с французами. Где произошло это событие? (Бой на Чёртовом мосту).
- Какое историческое событие изобразил художник В.И. Суриков? (Переход Суворова через Альпы).
- На картине В.Д. Илюхина изображена встреча со знаменитым флотоводцем и адмиралом. Кто это? (Ф. Ф. Ушаков).
- Какая битва изображена на картине художников В. М. Сибирского и Е. И. Данилевского? (Штурм Измаила).
5. Финал.
В каком году русские войска, которыми командовал Суворов, штурмом взяли Измаил? (1790).
6. Суперигра.
Как называлась книга А. Суворова? (Наука побеждать).
7. Игра со зрителями.
- Как звали жену А. Суворова? (Варвара Ивановна Суворова, княжна Прозоровская).
- В каком городе установлен этот памятник А. Суворову? (Памятник Суворову в Санкт-Петербурге).
- Чем выдающимся отличился отец Суворова Василий Иванович Суворов? (Был автором первого русского военного словаря, крестником Петра I).
- Рассказ о молодом солдате, который испугался во время первого боя, а Суворов, узнав про этот случай, в воспитательных целях, наградил его (Медаль).
- Из какого рассказа эти слова: «за верную службу переведен в отставку и посажен на пенсию» (Мишка).
- Из какого рассказа эти слова: «Долгий сон не товарищ богатырю русскому»? (Прошка).
- В каком рассказе Суворов по росту молодых оженил? (Невесты).
Из какого рассказа эти слова: «Смерть моя — для отечества, жизнь моя — для Наташи»? (Суворочка).
- Рассказ про солдатский гостинец (Сало).
- Из какого рассказа эти слова: «Повторили солдаты все, чему учил их Суворов: перешли ров, поднялись на крепостной вал, по штурмовым лестницам поползли на стены» (Измаил).
- Вставь пропущенное слово: Высунь язык. Калачинский высунул. — Вот твой главнейший …….. — произнес Суворов. (Враг).
V. Заключительное слово «Долг патриота».
Учитель. Сегодня мы вели разговор об одном из 15 Дней воинской славы России. В этот день решалась судьба России, судьба русского народа. Это день подвига, день самопожертвования во имя Отечества. Казалось бы, кому сейчас нужно вспоминать о далеком сражении? Но Суворов и его солдаты выполняли свой воинский, христианский, патриотический долг - верой и правдой служили Отечеству. И память о великих предках в наше трудное и сложное время поддерживает силы, спасает от слабости, дает надежду на возрождение нашего Отечества. Ведь нам есть с кого брать пример.
V. Просмотр фильмов из 3 частей.
1. «Суворов Александр - Календарь важных дат».
2. Программа «Военная тайна» с ее главным ведущим Игорем Прокопенко «Суворов А.В. 93 сражения и ни 1-го поражения».
3. Передача для детей о русской военной истории, героических сражениях, великих полководцах «Аты-баты». Полководец Александр Суворов.
VI. Подведение итогов (рефлексия).
Учитель. Что для себя вы сегодня узнали нового? Что интересного?
Звучит песня О. Газманова «Генералиссимус Суворов».
Презентации А.В. Суворов