Использование компьютера в обучении ребенка
Часто дети с РАС (развитие аутистического спектра) могут увлекаться компьютером, играми за компьютером, просмотром мультфильмов за компьютером и т.п. Это может не соответствовать представлению родителей о занятии и «правильном» время провождении ребенка, которому нужна социализация . Родители, могут воспринимать занятия ребенка за компьютером как нечто, мешающее развитию. Но лишая ребенка компьютера зачастую дети не только не выходят на контакт с окружающими, а еще появляется агрессия и протест на любые попытки установить с ним контакт.
- В первую очередь следует не забывать о том, что, если компьютер (планшет, I-pad) является значимым для ребенка, его можно использовать как стимул для обучения.
- Занятия за компьютером должны проходить только в присутствии человека.
Ради человеческого общения. Как бы это не звучало, но через занятия за компьютером, возможно, вывести ребенка на реальное общение.
Рассмотрим положительные факторы занятий за компьютером
- Любое действие разбивается на алгоритм, который ребенок выполняет.(Систематизация действий).
- При ограничении доступа к компьютеру, ценность его увеличивается, следовательно, ребенок будет заинтересован в сотрудничестве.
- В программу развития ребенка можно включить обучение буквам, цифрам, звукам по компьютерным программам.
- Прорисовывание лица человека, за компьютером, его действий, движений. Включение социальных историй, постепенно переключая внимание на себя.
- Развитие мышления (анализ, синтез.)
- Обучение ребенка альтернативной коммуникацию
- Проработка зацикленностей ребенка. Например ребенок зациклен на зеленом цвете, мы постепенно изменяем, фон зеленой картинки, добавляем больше синего, смешиваем цвета итд.
- Формирование устойчивых связей - Намерение, осуществление задуманного.
- Веселая форма подачи материала.
- Моделирование поведения и перевод из виртуального в реальное.
В дальнейшем приобретенные навыки помогут ребенку с профориентацией (основы дизайна, набор текста, работа с орг. техникой.). В завершение хотелось бы еще раз напомнить о том, что работа должна быть системной и проводиться в комплексе с другими специалистами. Ни в коем случае обучение ребенка не сводится только к занятиям за компьютером!
