Главная / Программы и проекты / Профилактика жестокого обращения с детьми

Программа педагога-психолога по профилактике жестокого обращения с детьми

2014-2016 гг.

Цель программы:

Воспитание детей в духе ненасилия и уважения к правам человека.
Формирование у детей адекватных представлений о правах человека и правилах поведения в опасных ситуациях.

Программа предусматривает решение следующих задач:

Защита детей от жестокого обращения начиная с самого раннего возраста.
Профилактика всех форм насилия над детьми дома, в школе, в общественных местах.
Организация совместной работы с родителями по повышению их уровня образованности и компетентности в различных трудных жизненных ситуациях.

Принципы ненасилия над детьми в воспитании:

Перестаньте детей воспитывать, помогите им расти.
Не судите и не поучайте.
Ищите людей с близкими вам принципами и ценностями.
Как стать своим и не нажить врагов.

Направления в работе педагога-психолога по профилактике жестокого обращения с детьми.

Право на жизнь - главное право человека.
Насилие в семье.
Насилие среди сверстников.
Насилие на улице.
Сексуальное насилие.
Психологическое насилие.
Физическое насилие.
Эмоциональное насилие.

Направления	Мероприятия

*СЕНТЯБРЬ*
Профилактическая работа с обучающимися	Проведение индивидуального собеседования с обучающимися и выявление случаев жестокого обращения с ними. Проведение индивидуальных и групповых консультаций, бесед с обучающимися Анкетирование среди учащихся с целью выявления случаев жестокого обращения.
2. Профилактическая работа с родителями	Организация работы по профилактике раннего семейного неблагополучия: анкетирование родителей; анкетирование детей
3. Профилактическая работа с педагогами	Индивидуальные консультации с классными руководителями. Методические рекомендации (памятки, буклеты)

*ОКТЯБРЬ*
1. Профилактическая работа с обучающимися	Индивидуальные консультации с агрессивными подростками. Диагностика «Моя семья». Классные часы для 2-4 кл. «Давайте жить дружно!», «Друг. Дружба»; для 5-9 кл. «Учись быть добрым», «Учись управлять своими эмоциями».
2.Профилактическая работа с родителями	Беседа с родителями «Взаимоотношения в семье» Методические рекомендации
*НОЯБРЬ*
1.Профилактическая работа с обучающимися	Проведение индивидуальной работы с детьми, проявляющими агрессивность среди сверстников, с семьями, где наблюдается насилие над детьми. Диагностика Опросник Басса-Дарки (агрессивность); Шкала реактивной и личностной тревожности Спилбергера-Ханина (тревожность) Индивидуальные коррекционные занятия.
2. Профилактическая работа с родителями	Родительские собрания по теме правильного общения с детьми.
3. Профилактическая работа с педагогами	Индивидуальные консультации. Беседа «Формы жестокого обращения с детьми»
*ДЕКАБРЬ*
1. Профилактическая работа с обучающимися	Диагностика «Шкала враждебности» Кука-Медлей; Диагностика семейных отношений Диагностика толерантности у обучающихся
2.Профилактическая работа с родителями	Диагностика толерантности у родителей
3. Профилактическая работа с педагогами	Индивидуальные консультации.
*ЯНВАРЬ*
1.Профилактическая работа с обучающимися	Беседы с обучающимися 9-11 классов по вопросам эмоциональной жестокости в семье. Индивидуальная работа психолога с учащимися: коррекционная работа - игровые формы.
2.Профилактическая работа с родителями	Лекторий «Внимание - дети!» правила обращения с детьми
3. Профилактическая работа с педагогами	Индивидуальные консультации. Памятка «Правила обращения с детьми»
*ФЕВРАЛЬ*
1.Профилактическая работа с обучающимися	Проведение индивидуальной работы с детьми, проявляющими агрессивность среди сверстников, с семьями, где наблюдается насилие над детьми. Анкетирование уч-ся 2-5 классов по вопросам семейных взаимоотношений. Диагностика: Тест «Рисунок семьи» (2-6 кл.).
2.Профилактическая работа с родителями	Анкетирование родителей для анализа методов воспитания в семье на родительском собрании «Семейные обязанности» - 7 класс
3. Профилактическая работа с педагогами	Индивидуальные консультации.
*МАРТ*
1.Профилактическая работа с обучающимися	Проведение бесед с обучающимися на темы: Права и обязанности детей «Если в семье конфликт». Коррекционная работа сдетьми: индивидуальные психологические беседы .
2.Профилактическая работа с родителями	Психологический практикум с родителями: «Тренинги эффективного вербального общения в коммуникации родитель – ребёнок».
3. Профилактическая работа с педагогами	Индивидуальные консультации и беседы
*АПРЕЛЬ*
1.Профилактическая работа с обучающимися	Индивидуальная работа с обучащимися, находящимися в «группе риска». Индивидуальная работа с обучающимися, поставленными на внутришкольный учет
2.Профилактическая работа с родителями	Индивидуальная работа с родителями обучающихся, поставленных на внутришкольный учет
	Организация индивидуальных собеседований с семьями, состоящими на учете по теме «Жестокое отношение к детям – примета времени».
	«Дни общения с родителями» - встречи, классные собрания, мероприятия совместно детей и родителей (для 1-8 классов).
3. Профилактическая работа с педагогами	Индивидуальные консультации.
*МАЙ*
1.Профилактическая работа с обучающимися	Диагностика «Взаимоотношения в семье и в классе. »Индивидуальные консультации с агрессивными детьми Коррекционные занятия.
2.Профилактическая работа с родителями	Семейная творческая беседа «Личная и общественная безопасность»» с родителями и детьми 1-4 классов.
3. Профилактическая работа с педагогами	Индивидуальные консультации, тематические беседы.

Автор материала: Журавлева Марина Юрьевна