Психологическая подготовка учащихся 4 классов
Психологическая подготовка учащихся 4 классов к переходу в среднюю школу
Содержание |
Формы и методы |
Сроки проведения |
Предполагаемый результат |
1. Наблюдение учащихся. |
Целевое посещение уроков в 4 классах. | в течение года |
Выявление учащихся, испытывающих |
2. Психолого-педагогическая диагностика. |
1. Экспертный опрос педагогов. |
ноябрь |
Выявление уровня готовности учащихся к переходу в среднюю школу путём диагностики. |
2. Диагностика интеллектуальной сферы. |
январь |
||
3. Диагностика мотивации учения. |
февраль |
||
4.Диагностика школьной тревожности. |
март |
||
5.Диагностика межличностных отношений в коллективе. |
март |
||
3.Коррекционно-развивающая работа. |
1.Занятия с учащимися по подготовке к переходу в среднюю школу (тренинговые занятия). |
октябрь-апрель |
Формирование компонентов школьного статуса, относящихся к интеллектуальной, мотивационной сферам, системе отношений и социальному поведению. |
2. Коррекционно-развивающие занятия (индивидуально). |
в течение года | ||
3. Классные часы. |
|||
4.Консультационная и просветительская работа с родителями учащихся 4 классов. |
1. Родительское собрание: «Психологическая готовность учащихся к переходу в среднюю школу». |
ноябрь-март |
Повышение психологической компетентности в вопросах подготовки учащихся к переходу в среднюю школу, принятие родителями на себя определённой ответст венности за ребёнка. |
2. Общее родительское собрание: «Скоро в 5 класс!». |
апрель |
||
3. Индивидуальное консультирование. |
в течение года |
||
1. Семинар: «Психологическое здоровье учащихся». |
март |
Повышение психологической компетентности в вопросах подго товки учащихся к переходу в среднюю школу. Преодоление трудностей через педагогические средства. |
|
2. Консультирование по актуальным запросам, касающихся проблем подготовки учащихся к переходу в среднюю школу конкретных детей или класса в целом. |
в течение года |
||
5.Экспертная работа. |
Пед. консилиум: «Итоги готовности учащихся 4 классов к переходу в среднюю школу». |
май |
Подведение итогов готовности учащихся к переходу в среднюю школу. |
6. Методическая и аналитическая работа. |
1.Подготовка опросников, тестов. |
сентябрь |
Осуществление готовности к выполнениюзапланированных мероприятий. |
2. Подготовка к собраниям, семинару, тренингам, классным часам. |
в течение года |
||
| 3.Изготовление наглядных пособий для занятий | сентябрь – октябрь |
||
4.Обработка диагностики. |
в течение года |
||
5.Анализ деятельности. |
январь, |
