Психолог Носова Оксана Викторовна
О себе: Являюсь педагогом-психологом Центра профессионального самоопределения школьников "Навигатор", созданном на базе МБУДО "Центр технологического образования" г. Белгорода, его идейным создателем. Главной целью работы нашего Центра является оказание информационной и методической помощи педагогам, классным руководителям, воспитателям, родителям и детям в возрасте от 6 до 18 лет.
В своей практической работе отдаю предпочтение технологии интерактивного обучения, технологии критического мышления, игровым методам. Участвуя в экспериментальной деятельности, оказывая психолого-педагогическое сопровождение профессионального обучения в межшкольном учебном комбинате, разработала программы по развитию ПВК медсестры, социального работника, повара, чертежника, маникюрши, ПДК по оценке параметров профессионального самоопределения у школьников, обобщила опыт по теме "Использование элементов психологического тр енинга при формировании профессиональной культуры учащихся, обучающихся по профессии "Младшая сестра милосердия".
Город | Белгород | |||
Образование | Среднее медицинское и высшее психологическое | |||
Специализация | Психолог в области профориентации | |||
Стаж работы | 8 лет |
Опубликовано | 2015.10.01 | |
Контакты | Для связи с психологом из г. Белгород Оксаной Викторовной через форму "Оставить комментарий" |
Материалы психолога
Деятельность Центра профессионального самоопределения школьников "Навигатор"
Неделя психологической службы. Методическая разработка. Скачать в формате *.docx
Неделя Центра профессионального самоопределения школьников "Навигатор". Методическая разработка. Скачать в формате *.doc
Творческие способности и их роль в профессиональной деятельности
Задать вопрос психологу Оксане Викторовне или оставить комментарий
Регина 2016-11-23 13:58:22 Здравствуйте Оксана Викторовна, я являюсь магистрантом-заочником психологического факультета Белгородского вуза. Сейчас я прохожу практику на базе школы. Психолог в школе утверждает что я не могу изучать тему адаптации детей в 5 классе. На мой вопрос почему: она ответила что адаптация в школе уже прошла, и все те методики что я хотела провести (изучение тревожности, учебной мотивации и т.д.) она мне не даст проводить, сославшись на то что она уже провела.... Настаивает что бы я взяла другую тему.... У меня к Вам вопрос: является ли данный психолог прав? Разве адаптация в 5 классе не длиться у школьников до полугода? Заранее спасибо ![]() [Ответить] [Ответить с цитатой] |
![]() ![]() |
Страницы: [1]