Психолог Гребнева Вера Юрьевна

О себе: Владею современными психодиагностическими методиками, технологиями предупреждения конфликтных и эмоционально-напряженных ситуаций в педагогической среде.

Веду работу с детьми с ОВЗ. Разработала индивидуальные коррекционные и развивающие занятия, программы адаптации первоклассников, что позволило снизить число дезадаптированных обучающихся и оптимизировать эффективность учебной деятельности в 1-х классах, разработала программу профилактических занятий (психологический тренинг) для обучающихся 7-8 классов по предупреждению конфликтных ситуаций в педагогическом процессе, занимаюсь профессиональной ориентацией, подготовкой учащихся к экзаменам, провожу индивидуальное и групповое консультирование.

Работу веду в следующих направлениях:

Психологическое сопровождение детей с ОВЗ.
Психологическая поддержка проведения ГИА и ЕГЭ.
Психологическое сопровождение процесса адаптации учащихся 1-х.
Психологическое сопровождение детей «группы риска»
Психологическое сопровождение учащихся 4-х классов к переходу в среднюю школу, развивающие занятия для учащихся 1,2,3,4 классов.
Работа с родителями: консультации, родительские собрания, родительские субботы.
Консультирование педагогов.
Развивающая и консультативная работа со школьниками: тренинги, развивающие занятия.
Просветительская деятельность «ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ»; ПЕД.СОВЕТ: .
Консультирование детей.
Диагностическая деятельность
Аналитическая деятельность.
по запросу.

Город	Москва
Образование	Высшее, Академия Права и Управления ФСИН РФ, г. Рязань
Специализация	"Психология", квалификация – психолог, ГБОУ Школа 2051
Стаж работы	16 лет	Редактировано	2020.01.11
Контакты	Для связи с психологом из г. Москва Верой Юрьевной через форму "Оставить комментарий" по E-mail: grebneva_vera86@mail.ru

Материалы психолога

Развитие творческого мышления у школьников начальных классов

Программа профилактических занятий (психологический тренинг) для обучающихся 7-8 классов по предупреждению конфликтных ситуаций в педагогическом процессе:

Занятие 1. Знакомство

Занятие 2. Что я делаю не правильно?

Занятие 3. Мои изменения

Занятие 4. Я другой

Занятие 5. Завершение

Приложения

Программа формирования регулятивных универсальных учебных действий в начальной школе. Приложения.

Задать вопрос психологу Вере Юрьевне или оставить комментарий

Галина 2018-05-14 15:09:45 #

Добрый день! У меня ребенок учиться в школе 2051 во 2-ом классе, последнее время не хочет ходить в школу. Начал перечить бабушке, учит её, бросает трубку телефона когда с ним разговариваешь. Начал врать хотя раньше этого никогда не было. Как мне повлиять на это, не понимаю почему это происходит?

Екатерина 2015-10-07 18:21:21 #

Здравствуйте,Вера Юрьевна. Помогите разобраться. Я только начинаю работать педагогом-психологом в школе. Поступил запрос со стороны классного руководителя и администрации школы по поводу поведения в 7 классе. Могу ли я проводить диагностическую, коррекционную работу с детьми только на основании запросов? Или необходимо взять согласие с каждого из родителей на проведение психологической работы?

Зульфия Разимовна 2015-09-11 12:55:53 #

Сын учиться в 9 классе. Проблема в проф ориентации- нужно сделать выбор предметов для ИГА. Как помочь? Тесты в интернете вызывают сомнения в объективности. Прошу проконсультировать и снять психологическое напряжение .

Галина Анатольевна 2015-07-29 15:34:53 #

Вера Юрьевна. Материал - актуальный содержательный и методически верный. Поздравляю и спасибо Вам за этот опыт.

Светлана 2015-05-12 11:53:51 #

Добрый день, Вера Юрьевна. Работаю в педагогическом колледже, при подготовке к уроку заинтересовалась вашей программой формирования регулятивных УУД. К сожалению на сайте не полный вариант программы. Если возможно вышлите всю программу. Будущие педагоги будут вам признательны. Спасибо.

Страницы: